I am ready for a long road flight for working with a week- or months-long projects.
blog E-Soft Learning
Optionen zur Organisation des Fernlernens
Fernunterricht kann unter Verwendung verschiedener Technologien, Softwareprodukte und Methoden organisiert werden. In diesem Artikel verstehen wir unter den Optionen zur Organisation des Fernunterrichts die Möglichkeiten der Nutzung eines Systems für Fernlernen als zentrales und Hauptelement der Unterrichtsgestaltung.
Option zur Organisation des Fernunterrichts Nr. 1.
Einführung eines eigenen Systems für Fernlernen.
Die Verwendung eines eigenen Systems für Fernlernen erscheint heute etwas veraltet, kann jedoch in bestimmten Fällen sinnvoll sein.
Zum Beispiel:
Einführung eines eigenen Systems für Fernlernen.
Die Verwendung eines eigenen Systems für Fernlernen erscheint heute etwas veraltet, kann jedoch in bestimmten Fällen sinnvoll sein.
Zum Beispiel:
- 1vorhandensein vertraulicher Informationen in elektronischen Lernkursen;
- 2notwendigkeit der Speicherung personenbezogener Daten im Fernlernsystem;
- 3spezifische Anforderungen an die Funktionalität des Fernlernsystems;
- 4eingeschränkter Zugang zum Internet für Lehrende und Lernende. Zum Beispiel, wenn die Schulung für Militärs durchgeführt wird.
Es gibt noch viele andere Gründe, warum es notwendig ist, ein eigenes Fernlernsystem zu verwenden.
Es ist zu beachten, dass die Implementierung und Nutzung eines eigenen Fernlernsystems erhebliche Anstrengungen und Kosten erfordern wird. Dazu gehört unter anderem, dass die Einführung eines eigenen Fernlernsystems folgende erfordert:
Es ist zu beachten, dass die Implementierung und Nutzung eines eigenen Fernlernsystems erhebliche Anstrengungen und Kosten erfordern wird. Dazu gehört unter anderem, dass die Einführung eines eigenen Fernlernsystems folgende erfordert:
- 1beschaffung der Software- und Hardwareausstattung, die für den Betrieb des Fernlernsystems erforderlich ist;
- 2vorhandensein von qualifiziertem Personal, das in der Lage ist, das Fernlernsystem zu betreuen;
- 3einrichtung eines Benutzersupports. Die Erfahrung zeigt, dass es den Lernenden häufig an Fähigkeiten im Umgang mit der Fernlernplattform fehlt;
- 4lösungen für die Weiterentwicklung des Fernlernsystems.
Dies ist nur ein kleiner Teil der Aufgaben, die bei der Einführung und dem Betrieb eines eigenen Fernlernsystems gelöst werden müssen.
Option zur Organisation des Fernunterrichts Nr. 2:
Outsourcing der Aufgabe der Organisation des Fernunterrichts.
Wie bereits erwähnt, ist die Implementierung und der Betrieb eines eigenen Fernlernsystems mit der Notwendigkeit verbunden, recht komplexe technologische und organisatorische Aufgaben zu lösen. Um dies zu vermeiden, kann die Aufgabe der Implementierung und des Betriebs des Fernlernsystems an einen externen Dienstleister ausgelagert werden. In diesem Fall übernehmen Spezialisten eines externen Unternehmens die Lösung aller technologischen und organisatorischen Aufgaben.
Ein wichtiger Aspekt des Outsourcings der Aufgabe der Implementierung und des Betriebs eines Fernlernsystems ist die Festlegung, welchen Teil der Aufgaben ausgelagert werden soll. Zum Beispiel können nur die technologischen Aufgaben an einen externen Dienstleister übergeben werden:
Outsourcing der Aufgabe der Organisation des Fernunterrichts.
Wie bereits erwähnt, ist die Implementierung und der Betrieb eines eigenen Fernlernsystems mit der Notwendigkeit verbunden, recht komplexe technologische und organisatorische Aufgaben zu lösen. Um dies zu vermeiden, kann die Aufgabe der Implementierung und des Betriebs des Fernlernsystems an einen externen Dienstleister ausgelagert werden. In diesem Fall übernehmen Spezialisten eines externen Unternehmens die Lösung aller technologischen und organisatorischen Aufgaben.
Ein wichtiger Aspekt des Outsourcings der Aufgabe der Implementierung und des Betriebs eines Fernlernsystems ist die Festlegung, welchen Teil der Aufgaben ausgelagert werden soll. Zum Beispiel können nur die technologischen Aufgaben an einen externen Dienstleister übergeben werden:
- 1installation und Konfiguration der Hardware- und Systemsoftware;
- 2installation und Konfiguration der Software des Fernlernsystems;
- 3technische Wartung des Fernlernsystems;
- 4aktualisierung der Software- und Hardwareausstattung des Fernlernsystems;
- 5behebung von Störungen;
- 6technischer Support für die Fernlernanwender;
- 7usw.
Es ist auch möglich, einen Teil der Aufgaben im Zusammenhang mit der Organisation und Durchführung des Fernunterrichts auszulagern. Wir stoßen häufig auf die Situation, dass der Auftraggeber einfach Listen der zu schulenden Personen senden und wöchentliche Berichte über die Lernergebnisse erhalten möchte. Alle anderen Aufgaben überlassen sie uns.
Option zur Organisation des Fernunterrichts Nr. 3.
Erwerb eines Fernlernsystems als Dienstleistung (SaaS).
Das Outsourcing der Aufgabe der Implementierung und des Betriebs eines Fernlernsystems ist eine äußerst effektive Option zur Organisation des Fernunterrichts. Doch heute gibt es einen noch effizienteren Ansatz – den Erwerb eines Fernlernsystems als Dienstleistung (SaaS). Bei diesem Ansatz erwirbt der Auftraggeber ein Abonnement für eine fertige Anwendungssoftware, die vollständig vom Anbieter betreut wird. Infolgedessen trägt der Dienstleistungsempfänger keine Kosten für die Installation, Aktualisierung und Wartung der Hardware sowie der darauf betriebenen Software.
Erwerb eines Fernlernsystems als Dienstleistung (SaaS).
Das Outsourcing der Aufgabe der Implementierung und des Betriebs eines Fernlernsystems ist eine äußerst effektive Option zur Organisation des Fernunterrichts. Doch heute gibt es einen noch effizienteren Ansatz – den Erwerb eines Fernlernsystems als Dienstleistung (SaaS). Bei diesem Ansatz erwirbt der Auftraggeber ein Abonnement für eine fertige Anwendungssoftware, die vollständig vom Anbieter betreut wird. Infolgedessen trägt der Dienstleistungsempfänger keine Kosten für die Installation, Aktualisierung und Wartung der Hardware sowie der darauf betriebenen Software.
Option zur Organisation des Fernunterrichts Nr. 4.
Nutzung kostenloser Fernlern-Dienste.
Viele Anbieter, die ein Fernlernsystem als Dienstleistung (SaaS) anbieten, stellen eine begrenzte Möglichkeit für die kostenlose Nutzung des Fernlernsystems zur Verfügung. Natürlich werden die bestehenden Einschränkungen es nicht ermöglichen, das Lernen für eine ganze Organisation zu gestalten, aber für die einmalige Durchführung einer Schulung kann dies durchaus ausreichen.
Nutzung kostenloser Fernlern-Dienste.
Viele Anbieter, die ein Fernlernsystem als Dienstleistung (SaaS) anbieten, stellen eine begrenzte Möglichkeit für die kostenlose Nutzung des Fernlernsystems zur Verfügung. Natürlich werden die bestehenden Einschränkungen es nicht ermöglichen, das Lernen für eine ganze Organisation zu gestalten, aber für die einmalige Durchführung einer Schulung kann dies durchaus ausreichen.
Option zur Organisation des Fernunterrichts Nr. 5.
Nutzung von Fernlern-Aggregatoren.
Im Internet gibt es immer mehr Unternehmen, die kostenpflichtige Fernlernkurse zu verschiedenen Themen anbieten. Einige von ihnen bieten keine eigenen elektronischen Lernkurse an, sondern stellen nur eine Plattform zur Verfügung, auf der Anbieter von Fernunterricht ihre elektronischen Lernkurse veröffentlichen können, während Interessierte diese nutzen können. Wenn Sie kostenpflichtige Fernlern-Dienstleistungen anbieten möchten und es Ihnen nicht wichtig ist, wen Sie unterrichten, ermöglicht die Nutzung von Fernlern-Aggregatoren die Organisation des Lernens mit minimalen Kosten. Der Aggregator übernimmt dabei nicht nur die Lösung technischer Probleme, sondern auch die Vermarktung der Fernlern-Dienstleistungen sowie alle finanziellen Interaktionen mit den Lernenden.
Nutzung von Fernlern-Aggregatoren.
Im Internet gibt es immer mehr Unternehmen, die kostenpflichtige Fernlernkurse zu verschiedenen Themen anbieten. Einige von ihnen bieten keine eigenen elektronischen Lernkurse an, sondern stellen nur eine Plattform zur Verfügung, auf der Anbieter von Fernunterricht ihre elektronischen Lernkurse veröffentlichen können, während Interessierte diese nutzen können. Wenn Sie kostenpflichtige Fernlern-Dienstleistungen anbieten möchten und es Ihnen nicht wichtig ist, wen Sie unterrichten, ermöglicht die Nutzung von Fernlern-Aggregatoren die Organisation des Lernens mit minimalen Kosten. Der Aggregator übernimmt dabei nicht nur die Lösung technischer Probleme, sondern auch die Vermarktung der Fernlern-Dienstleistungen sowie alle finanziellen Interaktionen mit den Lernenden.
Option zur Organisation des Fernunterrichts Nr. 6.
Modernisierung bestehender Unternehmensinformationssysteme.
Sehr oft verfügt ein Unternehmen, das Fernunterricht organisieren möchte, über eine entwickelte Unternehmensinformationsumgebung. Es kann selbstverständlich ein Fernlernsystem implementieren, wie zu Beginn des Artikels beschrieben, aber es ist viel effektiver, eines der bestehenden Unternehmensinformationssysteme zu modernisieren und ihm die Funktionen des Fernlernens hinzuzufügen. Zum Beispiel kann das unternehmenseigene Informationsportal, auf dem die Kommunikation der Mitarbeiter stattfindet, modernisiert werden, indem ein Modul hinzugefügt wird, das die Funktionen eines Fernlernsystems bereitstellt.
Der notwendige Funktionsumfang kann auf folgende Weise zu einem Unternehmensinformationssystem hinzugefügt werden:
Modernisierung bestehender Unternehmensinformationssysteme.
Sehr oft verfügt ein Unternehmen, das Fernunterricht organisieren möchte, über eine entwickelte Unternehmensinformationsumgebung. Es kann selbstverständlich ein Fernlernsystem implementieren, wie zu Beginn des Artikels beschrieben, aber es ist viel effektiver, eines der bestehenden Unternehmensinformationssysteme zu modernisieren und ihm die Funktionen des Fernlernens hinzuzufügen. Zum Beispiel kann das unternehmenseigene Informationsportal, auf dem die Kommunikation der Mitarbeiter stattfindet, modernisiert werden, indem ein Modul hinzugefügt wird, das die Funktionen eines Fernlernsystems bereitstellt.
Der notwendige Funktionsumfang kann auf folgende Weise zu einem Unternehmensinformationssystem hinzugefügt werden:
- 1der Entwickler des Unternehmensinformationssystems verfügt über entsprechende zusätzliche Module;
- 2für das Unternehmensinformationssystem existieren Module, die von Drittanbietern entwickelt wurden;
- 3Es ist möglich, das Unternehmensinformationssystem selbst zu erweitern und die erforderlichen Funktionen hinzuzufügen.
Diese Option zur Organisation des Fernunterrichts ist im Vergleich zu den zuvor genannten weniger verbreitet, kommt jedoch gelegentlich vor.
